Zintuiglijke beperkingen Niet-vloeiende spraak kan samenhangen met gehoorproblemen of een andere zintuiglijke beperking of met een motorische spraakstoornis. Als de problemen met de vloeiendheid ernstiger zijn dan gewoonlijk bij dergelijke beperkingen gezien wordt, kan de classificatie stoornis in de spraakvloeiendheid ontstaan in de kindertijd toegekend worden.
Normale niet-vloeiende spraak De stoornis moet onderscheiden worden van normale niet-vloeiende spraak die vaak bij jonge kinderen wordt gezien, zoals herhalen van hele woorden of zinsdelen (‘Ik wil, ik wil ijs’), onvolledige zinnen, tussenwerpsels, onopgevulde pauzes en opmerkingen ‘tussen haakjes’. Als deze problemen in frequentie of complexiteit toenemen naarmate het kind ouder wordt, is de classificatie stoornis in de spraakvloeiendheid ontstaan in de kindertijd van toepassing.
Specifieke leerstoornis, met beperkingen in het lezen Van kinderen die niet vloeiend hardop voorlezen, kan onterecht worden aangenomen dat zij een leesstoornis hebben. De mondelinge leesvloeiendheid wordt doorgaans gemeten in getimede onderzoeken. Lage scores voor de leessnelheid kunnen bij kinderen die stotteren geen goed beeld van de werkelijke leesvaardigheid geven.
Tweetaligheid Het is noodzakelijk om een onderscheid te maken tussen niet-vloeiendheid als gevolg van het leren van een nieuwe taal en niet-vloeiendheid die op een stoornis in de vloeiendheid wijst, die in de regel in beide talen aanwezig is.
Bijwerkingen van geneesmiddelen Stotteren kan een bijwerking zijn van geneesmiddelen, wat moet blijken uit een temporele relatie met blootstelling aan het geneesmiddel.
Begin van niet-vloeiende spraak in de volwassenheid Als de niet-vloeiende spraak tijdens of na de adolescentie begint, is er sprake van ‘in de volwassenheid begonnen niet-vloeiende spraak’ en niet van een neurobiologische ontwikkelingsstoornis. In de volwassenheid begonnen niet-vloeiende spraak hangt samen met specifieke neurologische schade en verschillende andere somatische aandoeningen en psychische stoornissen, en moet bij deze aandoeningen vermeld worden, maar kent geen DSM-5-classificatie.
Stoornis van Gilles de la Tourette De vocale tics en herhaalde vocalisaties die samenhangen met de stoornis van Gilles de la Tourette, zijn door hun aard en timing te onderscheiden van de herhaalde klanken van de stoornis in de spraakvloeiendheid ontstaan in de kindertijd.
