Een selectie van meetinstrumenten in de DSM-5

World Health Organization Disability Assessment Schedule (WHODAS) 2.0

Abraham M. Nussbaum

Om ervoor te zorgen dat de DSM ge­syn­chro­ni­seerd kan worden met internationale instrumenten hebben de auteurs van de DSM-5 de World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 (WHODAS 2.0) overgenomen. Met de WHODAS 2.0 kan iemands functioneren in zes domeinen bepaald worden: begrijpen en communiceren; bewegen en zich verplaatsen; zelfverzorging; omgang met anderen; activiteiten (huishouden, werk/school); en deelname aan de samenleving. De WHODAS 2.0 is in verschillende versies beschikbaar: met 12 of 36 vragen die door de patiënt zelf, door een ver­te­gen­woor­di­ger of door de onderzoeker kunnen worden ingevuld (zie ook Üstün et al., 2010). Ten behoeve van het DSM-5 diagnostisch onderzoek bevat de DSM-5 in deel III een vragenlijst met 36 vragen om zelf in te vullen. In de WHODAS 2.0 staan ach­ter­grond­vra­gen over leeftijd, sekse, op­lei­dings­ni­veau, burgerlijke staat en beroepsstatus. De ontwikkelaars van de WHODAS 2.0 raden aan ge­heu­gen­kaart­jes met daarop een deel van deze informatie te gebruiken om het onderzoek uit te voeren. U kunt deze ge­heu­gen­kaart­jes, net als andere versies van de WHODAS 2.0, online vinden op www.who.int/classifications/icf/whodasii/en.